Académica de la Facultad de Educación se adjudica incentivo para proyecto de innovación docente

Anne Westmacott, académica de la Facultad de Educación, resultó ganadora del último Concurso de Incentivos para la Innovación Metodológica de Asignaturas (CIIMA) cuyo objetivo es promover el desarrollo de nuevas metodologías pedagógicas y generar una cultura de innovación docente. Su proyecto “Invirtiendo las clases de escritura en English I: Utilizando cápsulas de video para enseñar estructura de oraciones”  se enfoca en enseñar la estructuración y puntuación efectiva de oraciones, contenido del primer año de la carrera. “Este conocimiento suele omitirse en las clases de inglés en colegios, así que muchas veces es un desafío para mis estudiantes. Sin embargo, constituye la base de una buena escritura, y es enseñada en muchas escuelas en países de habla inglés y escuelas bilingües en Chile”, comenta Anne.  

Sobre cómo se gestó este proyecto la docente cuenta que “el año pasado, comencé a considerar que las cápsulas de video podrían ser un buen aporte, y me alegró recibir el apoyo del Centro de Innovación Docente para desarrollarlas. En una modalidad de aula invertida, los estudiantes verán videos, realizarán actividades en casa y las profundizaremos en clase. Así, podrán pausar y revisar los videos según sea necesario, con la opción de subtítulos para quienes lo prefieran” y agrega que ya ha comenzado a preparar el material para los videos, “estoy emocionada de probar algo nuevo y, espero, que pudiera marcar la diferencia para mis estudiantes. Además, estoy ansiosa por investigar el proceso y ver qué lecciones se puede aprender de ello”, puntualiza.