Alumnas de Educación de Párvulo aplican aprendizajes bajo modelo A+S

A través de la implementación de una “Feria de Ciencia y Naturaleza”, en la sala cuna y jardín infantil “El Nido” de Lo Barnechea, alumnas de la carrera de Educación de Párvulo ofrecieron experiencias de aprendizaje a niños y niñas de sala cuna y nivel medio, en el marco del curso “Relación con el medio natural I”. Este curso es un primer acercamiento dentro de la línea a la perspectiva formativa de “Aprendizaje y Servicio”, la cual tiene por objetivo contribuir a que el aprendizaje tenga sentido para las educadoras en formación, en base a generar un vínculo con la sociedad, desde su involucramiento con un proyecto concreto que busca aportar a comunidades educativas, por medio de su participación.

El trabajo asociado a esta actividad formativa se concreta en el diseño, implementación y evaluación de experiencias pedagógicas para favorecer el desarrollo del pensamiento científico y la comprensión del entorno natural por parte de niños y niñas de 0 a 3 años, en contextos de educación Parvularia y en interacción con los equipos pedagógicos de la comunidad educativa a la que pertenecen, teniendo como entregable final un “set de experiencias validadas” para el abordaje del referido ámbito.

Esta experiencia es la última etapa de un proceso en el que se trabajó este semestre, en el que las alumnas conocieron el Jardín en una visita inicial; posteriormente se reunieron con las educadoras para presentar sus propuestas y recibir retroalimentación y luego, la diseñaron en detalle para concluir con la implementación.

La experiencia fue valorada tanto por las educadoras en formación como por el equipo educativo de “El Nido”, quienes relevaron el compromiso de las estudiantes y el aporte de las experiencias compartidas a los niños y las niñas, quienes se involucraron de manera activa y disfrutaron las propuestas pensadas en y para ellos.