CER UANDES realizó taller de estrategias para profesores de religión

Con el objeto de seguir apoyando a los profesores de religión en su trabajo docente, el Centro para la Enseñanza de la Religión Católica, CER UANDES, organizó el taller online “Crear cultura de pensamiento en clases de religión”.

La actividad estuvo a cargo de la académica y directora del Programa de Pedagogía Media en Religión Católica de la Universidad de los Andes, Solange Fabreau, y se conectaron profesores y profesoras de todas las regiones de Chile, quienes pudieron presenciar dos estrategias de pensamiento visible para generar aprendizajes más profundos y reflexivos.

“La clase de religión es una instancia en donde se abren las interrogantes más profundas de la persona humana, una clase donde el diálogo con la cultura es indispensable y donde el trabajo interdisciplinar hoy es una condición necesaria para hacer de la clase de religión un espacio vital y atractivo para los estudiantes”, expresó Solange Favereau.

Una de las asistentes manifestó que estas instancias son muy valoradas, “porque se crean comunidades de aprendizaje y nos podemos nutrir de la experiencia de otros docentes”.  

Vale agregar que proveer a los docentes de nuevas metodologías y estrategias didácticas para favorecer un ambiente de aprendizaje desafiante y actual, es uno de los objetivos del CER.