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Lunes 30 de Septiembre de 2024
En un desayuno de graduación organizado por la Dirección de Innovación, académicos de la Universidad finalizaron la primera edición de este año del curso de Negocios Innovadores, diseñado para capacitar a profesores e investigadores en temas de innovación y desarrollo de proyectos.
Esta iniciativa tiene como objetivo proporcionar a los docentes los conocimientos fundamentales sobre innovación, desde la identificación de oportunidades hasta la aplicación práctica en proyectos concretos.
Anil Sadarangani, Director de Innovación, comentó durante el evento que “nuestro objetivo como Dirección es formar a nuestros profesores en temas de innovación, para que puedan adquirir las herramientas necesarias y aplicarlas en sus clases e investigaciones, fortaleciendo así el aprendizaje de nuestros alumnos y fomentando una mentalidad innovadora en la comunidad universitaria. Además, de potenciar la unión entre la academia y las empresas”.
El curso consta de siete módulos en formato asincrónico a través de CANVAS, los cuales abarcan desde los fundamentos de la innovación hasta estrategias de innovación social. Entre los temas clave se encuentran la gestión de portafolios, la presentación de proyectos a inversionistas y la protección de ideas de innovación.
Jacinta Fanjul, Subdirectora de Innovación Sostenible, subrayó la importancia de esta formación y dijo que “desde el área de Innovación Sostenible, nuestro objetivo es conectar a académicos, investigadores y alumnos para fomentar la innovación, permitiendo que surjan ideas con potencial y que estas logren salir a la luz”
En esta primera edición del año, se graduaron 16 docentes de diversas carreras, entre ellas Enfermería, Psicología, Administración de Servicios, Medicina, Ingeniería, Educación y del Centro de Investigación y el Centro de Investigación e Innovación Biomédica (CiiB). Hasta hoy son más de 50 docentes que se han graduado de este curso.
La próxima edición se llevará a cabo durante octubre y noviembre, con una nueva convocatoria de académicos comprometidos en fomentar la innovación en sus respectivas áreas.