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Miércoles 17 de Julio de 2024
Para celebrar el lanzamiento del sitio web, Pencraft Magazine organizó un concurso de fotografía abierto hasta el 19 de julio, en el que los estudiantes están invitados a participar y mostrar su talento creativo. Los detalles del concurso se encuentran en el sitio web de la revista. Además de esta iniciativa, próximamente se abrirán convocatorias para que los estudiantes contribuyan con sus escritos, tanto de ficción como de no ficción.
Pencraft Magazine es una innovadora iniciativa de Pedagogía Básica Bilingüe creada por tres estudiantes de la carrera: Catalina Cabello, Yamilet León y Belén López. Esta revista digital tiene como objetivo principal ofrecer un espacio donde los estudiantes puedan compartir sus escritos en inglés y fomentar un sentido de comunidad entre ellos. Su misión es involucrar a los estudiantes en la escritura, tanto de ficción como de no ficción, para que se sientan más cómodos al presentar sus trabajos futuros. La visión del proyecto es crear una comunidad colaborativa activa donde los estudiantes comprendan la importancia de escribir, no solo como una tarea académica, sino como una herramienta vital para la vida.
“Esta idea de una revista estudiantil nos fue presentada por nuestra profesora de inglés, Anne Westmacott, y la aceptamos con gusto. Pensamos que era una buena manera de mostrar la importancia de la escritura y compartir nuestra pasión por ella.” comentan las alumnas.
Pencraft Magazine es una publicación, hasta el momento, bianual que presenta artículos escritos por estudiantes en diferentes niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Esta diversidad de niveles permite que todos los estudiantes, independientemente de su dominio del idioma inglés, tengan la oportunidad de participar y mostrar su trabajo.
Para celebrar el lanzamiento del sitio web, Pencraft Magazine organizó un concurso de fotografía abierto hasta el 19 de julio, en el que los estudiantes están invitados a participar y mostrar su talento creativo. Los detalles del concurso se encuentran en el sitio web de la revista. Además de esta iniciativa, próximamente se abrirán convocatorias para que los estudiantes contribuyan con sus escritos, tanto de ficción como de no ficción.