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Directora Ejecutiva, Centro de Investigación e Innovación en Lectura CIIL
Títulos o grados académicos
• Magíster en Psicología mención Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
• Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Asignaturas o cátedras que imparte
Dedicación
Familia y alfabetización: programa de apoyo en dos modalidades
Efectos del apoyo al ambiente familiar en el lenguaje y la alfabetización de niños de 4 a 6 años en contextos desfavorecidos
García, P. O., Hasenohr, M. F. V., Sandoval, J. P., & Bravo, M. V. (2022). Competencia Narrativa: Evidencias de Validez para la Estandarización de su Evaluación en Niños Chilenos. Psykhe.
The ALMA Family Literacy Project: Developing Chilean Preschoolers’ Narrative Skills and Alphabet Knowledge through Shared Reading
Elevating the profession in latin america: early childhood teacher preparation standards in three countries